Nouvelles
📣 Offre d’emploi : Coordination d’une équipe de recherche
L’Équipe de recherche sur la compétence émotionnelle souhaite recruter une personne coordonnatrice pour soutenir ses activités de recherche et de mobilisation des connaissances. Dirigée par Marie-Hélène Véronneau, Ph. D., professeure au Département de psychologie de l’UQAM, l’équipe s’intéresse à la compétence émotionnelle et à ses fonctions adaptatives lors des transitions et points tournants de la […]
Atelier sur la compétence émotionnelle à la commission scolaire Lester B. Pearson
Le 5 juin dernier, les professeures Marie-Hélène Véronneau (UQAM) et Holly Recchia (Université Concordia) étaient présentes à la commission scolaire Lester B. Pearson afin d’animer un atelier sur la compétence émotionnelle destiné aux conseillers et conseillères en reconnaissance des acquis et des compétences du milieu anglophone à travers la province. 🧠📚 👉 Cet atelier s’est […]
Julien Gauthier, récipiendaire de la bourse de soutien à la réussite !
Toutes nos félicitations à Julien Gauthier, récipiendaire de la Bourse de soutien à la réussite octroyée par la Chaire. Julien s’est démarqué par la pertinence de son projet de recherche en lien direct avec les axes de la Chaire et par son engagement remarquable dans la promotion du bienêtre, autant en recherche que sur le […]
Emylie Ourtani, récipiendaire du prix de la Chaire lors de la Journée scientifique du département de psychologie de l’UQAM
Lors de la journée scientifique du Département de psychologie de l’UQAM du 25 mars dernier, Emylie Ourtani, étudiante au baccalauréat en psychologie, s’est vu décerner un prix par la Chaire soulignant la qualité de sa présentation ainsi que la pertinence de son projet en lien avec les axes de recherche de la Chaire. 🎊 Toutes […]
Concours de bourse de stage de recherche | Édition été 2026
La Chaire UQAM sur la promotion du bienêtre durant les transitions scolaires et postscolaires est heureuse d’annoncer le lancement de l’édition été 2026 du concours de bourse de stage de recherche. 👉 Ce concours s’adresse aux étudiant·es des cycles supérieurs (maitrise et doctorat). Pour se qualifier, les personnes étudiantes doivent réaliser un stage de recherche […]
Symposium – Journée scientifique annuelle du Département de psychologie de l’UQAM 2026
Symposium – Promotion du bienêtre durant les transitions scolaires et postscolaires : un aperçu des travaux de la Chaire La Chaire était bien représentée à la journée scientifique annuelle du Département de psychologie de l’UQAM, qui s’est déroulée le mercredi 25 mars dernier. Cette année, le Département s’est réuni autour de la thématique « Transition […]
22 janvier 2026 : invitation à assister à une activité de transfert des connaissances sur la formation professionnelle
👩💻 Le jeudi 22 janvier prochain, un webinaire mettra en lumière les résultats de projets de recherche réalisés dans le cadre du programme Actions concertées « Persévérance et réussite scolaires » des Fonds de recherche du Québec, en partenariat avec le ministère de l’Éducation et le ministère de l’Enseignement supérieur. Deux présentations vous attendent ! […]
Journée thématique sur la transition cégep-université
Le vendredi 5 décembre, la Chaire a eu le plaisir d’organiser une journée d’échange et de réflexion autour d’un enjeu crucial : comment mieux soutenir la réussite et le bienêtre des personnes étudiantes lors de la transition cégep-université. Cette journée a permis de réunir une quarantaine de participant·es, dont divers professionnel·les oeuvrant dans les milieux […]
Participation d’Isabelle Plante à l’émission Lagacé le matin
Notre membre Isabelle Plante, professeure titulaire au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal, était de passage à l’émission Lagacé le matin le 3 décembre dernier. Dans cette entrevue, elle commente la pratique de plus en plus courante qu’est celle d’exiger le bulletin de 4e année pour l’admission des élèves au secondaire. 📚 […]
Dîner-réseautage sur la compétence émotionnelle en FGA-FP
👩💻 Le jeudi 6 novembre dernier, en partenariat avec les Services éducatifs complémentaires de la formation générale des adultes (FGA) et de la formation professionnelle (FP), la professeure Marie-Hélène Véronneau a animé un webinaire intitulé « Comprendre et soutenir la compétence émotionnelle des élèves de FP et de FGA ». 💬 Dans le cadre des activités de […]